Xavi y Teresita les gusta estudiar. Cuando en casa sus papás les cuentan cómo eran las escuelas de antes, quedan muy sorprendidos. Particularmente el abuelo de Xavi les comenta que, en su pueblito, el maestro tenía pocos materiales didácticos para enseñar, pero abundaba en atención y dedicación, por lo que era muy querido por sus alumnos.

Los dos amigos se han puesto a discutir cuáles son las ventajas y desventajas de la vida escolar de niños y jóvenes en nuestra aldea global.

A Xavi le emociona pensar, que ahora hay más escuelas, y más oportunidad de aprender continuamente cosas nuevas, gracias a la cantidad de cursos a los cuales se puede asistir. Los ambientes de enseñanza son menos rígidos y se cuida más las necesidades del alumno. Algo que le entusiasma es tener a disposición el Internet, que nos abre a un horizonte casi ilimitado de información y contenidos.

A Tere le entusiasma ver como su tía que estudia en la universidad, hace uso de diversas herramientas que disminuyen las barreras espacio-temporales entre los profesores y sus estudiantes. Si, las nuevas tecnologías hacen que la relación alumno-profesor sea más cerca- na, permiten una mayor colaboración entre compañeros de clase, y hacen disponibles bases de datos y amplios archivos digitales de bibliotecas que están al otro lado del mundo. Se imagina como ella misma pronto hará uso de esas plataformas y aplicaciones. “¡Oh!”, ex- clama, “¿cómo será la universidad cuando yo entre?”.

“Apresúrate a preparar tu examen de mes y deja de soñar”, le responde su amigo Xavi, aunque sabe muy bien que Tere es una alumna que no necesita que le estén recordando tareas y responsabilidades. Ambos se dan cuenta que tienen muchos más recursos a su disposición que sus padres y abuelos no tuvieron y buscan sacarles el mejor provecho. Sin obsesionarse con el uso de estos medios, saben que después de todo son herramientas geniales, pero siguen siendo eso herramientas. Lo más importante seguirán siendo las personas.

Xavi, siempre emprendedor y dinámico, esto de las nuevas tecnologías le favorecen en su aprendizaje independiente, está consiente que aun cuando sea un adolescente, también como alumno puede buscar información y de forma crítica seleccionar la que mejor le sirva para los temas que va estudiando. “Es maravilloso pensar que podemos trabajar mejor como equipo en nuestra escuela, y que todos los estudiantes de esta aldea global se convierten en miembros de un gran equipo que colaboran unos con otros, para enfrentar los desafíos del presente y del futuro. La vida nos prepara para realizar grandes tareas desde las actividades cotidianas”.

Tere ve además algo muy positivo, las nuevas tecnologías han permitido adaptar los procesos de enseñanza- aprendizaje a niños y jóvenes con alguna necesidad educativa especial, fortaleciendo así la inclusión social y educativa.

Y tú, ¿Cómo le sacas provecho a las nuevas tecnologías en tu educación? ¿Cuáles son los riesgos y problemas que pueden traer a los niños y jóvenes de hoy?